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Fiche pédagogique

RHU74 - Être membre d'un jury de concours

Des réponses concrètes sur
Les critères de sélection
Les questions pertinentes à poser aux candidats
L'évaluation des candidats
En bref
Nb. heures 14 h.
Public Toute personne amenée à être membre de jury de concours oral
Type intervenant Consultant formateur en recrutement et préparation concours
Contacts :
Responsable
Assistant(e)

 

Objectifs

* Identifier les buts, logiques et enjeux de l'épreuve
* Déterminer les critères d'évaluation des candidats
* Savoir conduire l'entretien
* Participer de manière constructive à la délibération avec les autres membres du jury

Pédagogie

* Apports théoriques et méthodologiques à partir de mises en situation
* Construction d'outils (grille d'entretien, grille de comparaison, délibération de jury…)

Contenu

1- Préparer son entretien
* But, logique et enjeux de l'épreuve
* Déterminer les critères d'évaluation des candidats en fonction des profils recherchés
* Répartition des rôles entre les membres du jury

2- Conduite de l'entretien
* Le cadre de l'entretien
* Les différentes fonctions de l'entretien et ses limites
* Le déroulé de l'entretien de l'accueil à la conclusion en passant par le choix des questions pertinentes
* La technique de construction des questions
* Les outils de l'écoute active
* Les attitudes favorisant l'aisance et l'expression des candidats
* Décoder les attitudes des candidats
* Les attitudes positives du jury

3- La délibération du jury
* Donner un avis constructif
* Echanges et harmonisation entre membres du jury
* Respect de la déontologie et lutte contre les discriminations
* Etablir un classement des candidats

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