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OBEA Formation
Ecrits professionnels
ACC22 Améliorer les relations écrites à l'usagerRésumé :

Réponses concrètes sur

• Les principes de structuration des écrits
• L'amélioration de son style d'écriture
• L'adaptation de ses écrits pour faciliter la compréhension de l'usager


Objectifs :

• Connaître et appliquer les fondamentaux de la relation écrite
• Analyser les écrits des usagers et apporter des réponses compréhensibles et concrètes
EFI51 Améliorer sa technique d'élaboration de rapportsRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• Le recueil et le traitement préalable des informations
• La méthodologie et les outils nécessaires à la rédaction de rapports


Objectifs :

• Construire et rédiger un rapport clair et qui réponde parfaitement aux objectifs attendus
• Développer ses capacités d'expression écrite dans le cadre du rapport
EFI91 De la réflexion à la rédactionRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• La structuration des écrits
• Les règles de rédaction professionnelle
Objectifs :

• Hiérarchiser les informations à transmettre par écrit
• Structurer ses idées autour d'un raisonnement ou d'une argumentation
• Mettre en valeur ses idées par une présentation attractive et lisible
• Rédiger rapidement et avec professionnalisme
EFP03 Efficacité et rapidité à l'écrit
EFI41 Esprit de synthèse et élaboration d'un planRésumé :

Des réponses concrètes sur :

La formalisation structurée d'un document de synthèse


Objectifs :

• Développer son esprit de synthèse
• Organiser ses idées grâce à un plan détaillé et logique
EFI97 La grammaire sans complexeRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• L'accord du participe passé

• La concordance des temps


Objectifs :

• Consolider ses connaissances sur les structures de la langue
• Maîtriser les fondamentaux de la grammaire
• Les utiliser dans la rédaction personnelle ou professionnelle

EFI64 Le style administratifRésumé :

Des réponses concrètes sur

• Les caractéristiques du style administratif
• La structuration d'une correspondance administrative


Objectifs :

• Identifier les caractéristiques du style administratif
• Utiliser un vocabulaire précis et juridiquement correct
EFP07 Les écrits professionnels en secteur sanitaire et socialRésumé :
Des réponses concrètes sur :
• Les contraintes de l’écriture professionnelle
• Les enjeux en termes de traçabilité et de sécurité
Objectifs :
• Structurer un message afin de rédiger et présenter un document pertinent
• Maîtriser les techniques de rédaction professionnelle
· Renseigner des documents de qualité
EFI96 Les règles d'or de la communication écriteRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• Les différents niveaux de lecture

•Les différents types décrits et leurs spécificités


Objectifs :

• Identifier les spécificités de la communication écrite
• Choisir ses arguments pour dérouler une démonstration écrite
• Mettre en valeur ses idées par une présentation attractive et lisible

EFI32 Note administrativeRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• Les techniques de lecture rapide et de prise de notes
• Les types de plan pertinents


Objectifs :

• Analyser un dossier pour synthétiser les informations essentielles
• S'entraîner à structurer une note administrative
ECL44 Note de problématiqueRésumé :
Des réponses concrètes sur
- L’organisation de son travail
- La gestion de son temps lors de l’épreuve
Objectifs :
- Connaître la nature de l’épreuve
- Comprendre les attentes du jury
- Acquérir une méthode de travail adaptée à la nature de l’épreuve
- S’entraîner à la rédaction de notes de problématique
ECL01 Note de synthèseRésumé :

Temps forts :

• Lire efficacement un document
• Améliorer sa prise de notes


Objectifs :

• Analyser les éléments contenus dans le dossier, les hiérarchiser et les organiser
• Rédiger et présenter une note dans un style administratif correct
ECL49 Optimiser les écrits à destination des clientsRésumé :
Des réponses concrètes sur :
• Les principes de structuration des écrits
• L’amélioration de son style d’écriture
• L’adaptation de ses écrits pour faciliter la compréhension du client
Objectifs :
• Connaître et appliquer les fondamentaux de la relation écrite
• Analyser les écrits des clients et apporter des réponses compréhensibles et concrètes
EFI16 Orthographe sans souciRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• Les règles grammaticales
• Les accords


Objectifs :

• Mémoriser les principales règles orthographiques
• Construire une phrase en respectant les règles de concordance des temps
• Enrichir son vocabulaire professionnel
EFI14 Perfectionner ses écrits professionnels - niveau 2Résumé :

20% de remise sur le stage de niveau 2 pour toute inscription simultanée sur les niveaux 1 et 2


Des réponses concrètes sur :

• Les différents types de plan
• Les formules de rédaction


Objectifs :

• Identifier les règles communes aux documents administratifs
• Construire un plan adapté à l'objectif de l'écrit administratif
• Perfectionner son style pour mettre en valeur son argumentation
EFP08 Prise de notesRésumé :
Des réponses concrètes sur :
• Le choix de la technique de notes la plus adaptée
• L’efficacité et la qualité de sa prise de notes
Objectifs :
• S’adapter aux différentes situations de prise de notes
• Adopter la technique de prise de notes la plus adaptée
• Exploiter sa prise de notes
EFI12 Prise de notes et comptes rendus de réunionRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• Le choix de la technique de prise de notes la plus adaptée
• Les conditions d'élaboration d'un compte rendu fidèle


Objectifs :

• Expérimenter différentes techniques de prise de notes et adopter la plus pertinente en fonction des situations
• Exploiter la prise de notes
• Construire et rédiger un compte rendu
EFI33 Prise de notes et procès-verbauxRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• La structuration des notes
• Les règles de lisibilité des procès-verbaux


Objectifs :

• Développer une prise de notes adaptée à la rédaction de procès-verbaux
• Maîtriser la rédaction de différents types de procès-verbaux
EFI66 Professionnaliser son expression écrite - niveau 3Résumé :

20% de remise sur le stage de niveau 3 pour toute inscription simultanée sur les niveaux 2 et 3


Des réponses concrètes pour

• Juger de la qualité objective d'un écrit
• Donner l'envie d'être lu


Objectifs :

• Développer son talent d'écriture en milieu professionnel
• Améliorer ses capacités à argumenter et à convaincre à l'écrit
• Rédiger plus vite et mieux
ECL42 Renouer avec les bases du françaisRésumé :
Des réponses concrètes sur
• Les règles grammaticales
• Les règles de syntaxe
Objectifs :
• Maîtriser les principales règles orthographiques et grammaticales
• Construire une phrase en respectant les règles de concordance des temps
• Savoir rédiger un écrit simple pour transmettre une information
EFI13 Rédaction et correspondances administrativesRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• La lettre en forme administrative
• La voie hiérarchique


Objectifs :

• Connaître et maîtriser les règles relatives à la rédaction en style administratif
• Distinguer les lettres en forme administrative et les lettres en forme personnelle
• Adapter le style à la qualité du destinataire
DRT29 Rédiger un texte normatifRésumé :

Des réponses concrètes sur :

• Les règles fondamentales de présentation et de rédaction des textes juridiques


Objectifs :

• Maîtriser la préparation juridique des textes
• Rédiger des textes juridiques de qualité
• Acquérir des réflexes méthodologiques pour une lecture plus pertinente des textes administratifs

ECL43 Rédiger une note d’aide à la décisionRésumé :
Des réponses concrètes sur
• La note de problématique
• L’exploitation de documents dans le sens de la problématique
Objectifs :
• La note en tant qu’outil d’aide à la décision
• Savoir problématiser un sujet dans une note
• Savoir choisir un plan qui mette en évidence la problématique
EFI65 Savoir rédiger - niveau 1Résumé :

20% de remise sur le stage de niveau 2 pour toute inscription simultanée sur les niveaux 1 et 2


Des réponses concrètes sur

• La construction d'un texte en fonction de sa finalité
• Les astuces de rédaction


Objectifs :

• S'approprier les fondamentaux des écrits professionnels
• Améliorer son aisance dans la production d'un texte court
EFI67 Vocabulaire et sémantiqueRésumé :

Des réponses concrètes pour

• Adapter son vocabulaire à son interlocuteur
• Gagner en qualité d'écriture grâce à un vocabulaire choisi


Objectifs :

• Apprendre à choisir et à diversifier son vocabulaire pour améliorer sa qualité d'écriture
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