Formation efficacité professionnelle : OBEA formation, efficacité professionnelle

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	OBEA Formation

	Efficacité professionnelle

	EFI08	Affirmation de soiRésumé : Des réponses concrètes sur : • La façon d'améliorer ses relations avec autrui tout en faisant valoir son point de vue et ses choix • Savoir dire non Objectifs : • Se connaître et connaître les autres • Découvrir et développer une attitude d'affirmation de soi
	EFI24	Affirmer son leadership et son autoritéRésumé : Des réponses concrètes sur : • Ce qui fonde l'autorité en milieu professionnel • Les moyens d'accroître ses qualités de leader Objectifs : • Mesurer son potentiel de leader et sa capacité à diriger une équipe • Identifier les axes d'amélioration permettant d'asseoir son autorité par rapport à ses collaborateurs
	EFP13	Aisance oraleObjectifs : 1 jour pour • S’affirmer et prendre confiance à l’oral • Etre à l’aise en toute situation d’intervention orale
	EFI68	Arbitrer ses prioritésRésumé : Des réponses concrètes sur • Les méthodes d'analyse des tâches • Les modes d'organisation adaptés Objectifs : •Savoir établir des priorités en fonction d'un plan de charge • Maîtriser son organisation et justifier ses choix
	EFI72	Bien vieillirRésumé : Des réponses concrètes sur • Le régime alimentaire • L'équilibre psychique Objectifs : • Comprendre les fondements du vieillissement physiologique et ses principales pathologies • Identifier les bases d'un bon équilibre de vie • Organiser son hygiène de vie : entre raison et plaisir
	EFI87	Conduire efficacement un groupe de travailObjectifs : • Acquérir les principes de la performance en groupe • S'entraîner à dynamiser un groupe et à gérer les échanges • Atteindre les objectifs de production
	EFP11	Connaissance de soiRésumé : Des réponses concrètes sur : - Son cadre de référence - Sa personnalité Objectifs : - Mieux se connaître pour mieux communiquer - Mettre en avant ses atouts
	EFI81	Cycle retraiteRésumé : 3 modules pour bien préparer sa retraite Objectifs : • Analyser sa perception du passage à la retraite • Faire le point sur sa relation au temps et au temps libre • Apprendre à construire un projet de vie • Comprendre les fondements du vieillissement physiologique et ses principales pathologies • Identifier les bases d'un bon équilibre de vie • Organiser son hygiène de vie : entre raison et plaisir • Faire le point sur son régime matrimonial et le statut de son conjoint • Connaître les règles applicables à l'organisation de sa succession • Organiser la gestion juridique et financière de son patrimoine
	EFP05	Développer ses capacités de concentrationRésumé : Des réponses concrètes pour • Le mécanisme de la concentration • Etre plus efficace sur un travail précis Objectifs : • Réunir les conditions pour mettre en oeuvre une concentration productive • Savoir se concentrer pour une finalité précise • S’organiser pour mieux se concentrer
	EFP15	Développer ses capacités d’analyseRésumé : Des réponses concrètes sur • La conceptualisation d’une problématique • La mise en perspective Objectifs : • Identifier les compétences à mobiliser pour développer un raisonnement analytique • Se familiariser avec les étapes de la démarche analytique
	EFP14	Développer son aisance professionnelleRésumé : Des réponses concrètes sur • Les composantes de l’aisance professionnelle • La maîtrise de soi Objectifs : • Se connaitre pour valoriser ses qualités professionnelles • Développer son aisance pour être en harmonie avec sa personnalité • Valoriser ses qualités relationnelles et de communiquant
	EFI95	Développer son assertivité en tant que managerRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les clés d'un juste positionnement en temps qu'encadrant • Les stratégies d'acteur et les jeux de pouvoir Objectifs : • S'interroger sur les comportements et les méthodes permettant de se positionner vis-à-vis de son équipe • Reconnaître les intérêts, les motivations, les attentes des membres de son équipe et les prendre en compte dans son management
	EFI83	Développer son charismeRésumé : Réponses concrètes sur • Les types de personnalités charismatiques • La manière de valoriser vos atouts Objectifs : • Révélez votre potentiel charismatique • Apprenez à mettre en valeur votre personnalité
	EFI94	Développer son efficacité cérébraleRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les dominantes cérébrales • Les techniques de stimulation cérébrale Objectifs : • Identifier sa dominante cérébrale et prendre conscience de son potentiel • Identifier le rôle des émotions dans la performance cérébrale • S'approprier les méthodes de structuration mentale
	EFI39	Développer son esprit de synthèseRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les techniques de synthétisation rapide • La construction d'un plan Objectifs : • Améliorer sa capacité à synthétiser ses idées • Savoir synthétiser pour améliorer la pertinence de sa communication
	EFI86	Développer son potentiel personnel et professionelRésumé : Des réponses concrètes sur : • La notion de potentiel personnel • Les outils et méthodes d'auto évaluation Objectifs : • Apprendre à mieux se connaître pour évaluer son potentiel professionnel • Dessiner un parcours de progrès au regard des son potentiel et de ses aspirations
	EFP12	Efficacité relationnelleObjectifs : 1 jour pour • Identifier les bases de l’efficacité relationnelle • Faire de l’efficacité relationnelle un levier d’efficacité professionnelle
	EFI85	Efficacité relationnelle et managérialeRésumé : Des réponses concrètes sur : • Comment communiquer afin d'améliorer la performance de son équipe • L'importance de la relation dans l'animation d'une équipe Objectifs : • Identifier les bases de l'efficacité relationnelle • Faire de l'efficacité relationnelle un levier d'efficacité managériale
	EFI70	Etablir des relations positivesRésumé : Des réponses concrètes sur • La façon d'améliorer ses relations avec autrui tout en faisant valoir son point de vue et ses choix • Comment puiser dans ses ressources personnelles Objectifs : • Identifier les différents types de comportement face aux autres • Découvrir et développer l'attitude d'assertivité (affirmation positive de soi) • Faire face aux situations conflictuelles
	EFI88	Faire face à la pressionRésumé : Des réponses concrètes sur : • Le potentiel de ressources face aux situations pressantes • Les outils pratiques permettant de gérer son stress Objectifs : • Comprendre son fonctionnement par rapport à la pression • Apprendre à réagir sereinement aux situations critiques • S'approprier des techniques de gestion du stress
	EFI07	Gestion du stressRésumé : Des réponses concrètes sur : • L'évaluation de sa résistance au stress • La maîtrise de techniques permettant de mieux gérer le stress de façon durable Objectifs : • Identifier les causes et les effets du stress dans son activité • Identifier les symptômes physiques, émotionnels et comportementaux du stress • Analyser ses facteurs de stress et ses ressources
	MAN05	Gestion du tempsRésumé : Des réponses concrètes sur : • La hiérarchisation de ses tâches et de ses priorités • Les outils de gestion du temps Objectifs : • Analyser l'utilisation de son temps • Améliorer son efficacité par une rationalisation des méthodes de travail • Etablir des priorités et planifier les différentes tâches
	EFI61	Gérer ses émotions en milieu professionnelRésumé : Des réponses concrètes sur • La découverte de ses émotions pour des relations plus efficaces • Le lien entre émotion et performance Objectifs : • Connaître les différentes émotions et leur rôle dans les relations interpersonnelles • Développer son ouverture émotionnelle à soi et aux autres • Savoir gérer ses émotions dans des situations professionnelles
	MAN25	L'art de la négociationRésumé : Des réponses concrètes sur : • Le déroulement d'une négociation • La gestion des émotions en situation de négociation Objectifs : • Identifier les stratégies de négociation au regard des objectifs fixés • Maîtriser les différentes techniques de négociation
	EFI10	Lecture efficaceRésumé : Des réponses concrètes sur : • La mémorisation • La lecture sélective Objectifs : • Recueillir et traiter un grand nombre d'informations écrites • Acquérir méthodes et outils pour adapter sa lecture aux objectifs recherchés
	EFP09	Lire et comprendre des textes administratifsRésumé : Des réponses concrètes sur : • La valeur des textes administratifs • Les plans des textes administratifs Objectifs : • Identifier les différents textes administratifs • Adapter la méthode de lecture, d’analyse à la nature du texte • Acquérir les méthodes d’analyse et de synthèse • Acquérir une méthode de reformulation d’une information juridique à l’écrit
	QUA04	Maîtriser les outils de résolution de problèmeRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les méthodes de prise de décision collective • La recherche rigoureuse de solutions adaptées Objectifs : • Se familiariser avec la démarche de résolution de problème • S'approprier les outils pour rechercher des solutions opérationnelles
	EFI09	Mémoire efficaceRésumé : Des réponses concrètes sur : • L'évaluation de ses capacités de mémorisation actuelles • La maîtrise de techniques permettant d'accroître durablement ses capacités de mémorisation Objectifs : • Analyser ses propres capacités de mémorisation • Acquérir méthodes et outils afin de développer une mémoire fiable
	MAN80	Mieux communiquer avec la Process CommRésumé : Des réponses concrètes sur : • Son mode de fonctionnement, sa personnalité • La compréhension des autres Objectifs : • Gérer les relations interpersonnelles différemment • Savoir adapter sa communication au profil de son interlocuteur
	EFP01	Optimiser son impact à l'oralRésumé : Des réponses concrètes sur : • L'utilisation de sa voix pour appuyer son discours • La structuration d'une argumentation à l'oral Objectifs : • Développer ses qualités d'orateur • Savoir faire passer ses idées et convaincre ses interlocuteurs • Susciter l'attention de son auditoire et la maintenir
	EFP16	Pratiquer efficacement l’écoute activeRésumé : Des réponses concrètes sur • Les techniques de l’écoute active • Les ressorts managériaux d’une écoute de qualité Objectifs : • Comprendre la place de l’écoute au sein des modes de communication • Faire de l’écoute active un outil de communication professionnelle efficace
	EFI21	Prendre la parole en réunionRésumé : Des réponses concrètes sur : • La préparation individuelle et sur la prise de parole en public • La meilleure manière de présenter ses arguments Objectifs : • Identifier les objectifs d'une réunion et se préparer • Connaître les principes de fonctionnement d'un groupe et les rôles de chacun • Acquérir les outils de la communication en situation de réunion
	EFI15	Prévoir sa succession et la gestion de son patrimoineRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les conséquences administratives du passage à la retraite • La dimension sociale du passage à la retraite Objectifs : • Susciter la prise de conscience des problèmes relationnels et matériels spécifiques que pose la retraite • Favoriser la recherche personnelle d'un nouvel équilibre pour soi et dans ses rapports avec les autres
	EFI06	Prise de parole en public - niveau 1Résumé : *15% de remise sur le stage de niveau 2 pour toute inscription simultanée sur les niveaux 1 et 2** Cette remise n'est pas cumulable avec la remise liée à l'inscription en ligne Des réponses concrètes sur :* • La préparation de l'exposé • La maîtrise de techniques procurant aisance verbale et corporelle Objectifs : • Rendre ses interventions en public attractives • Préparer et présenter un exposé ou une présentation en public • Mobiliser ses idées et les exprimer clairement en fonction de la situation et du public
	EFI23	Prise de parole en public - niveau 2Résumé : *15% de remise sur le stage de niveau 2 pour toute inscription simultanée sur les niveaux 1 et 2** Cette remise n'est pas cumulable avec la remise liée à l'inscription en ligne Des réponses concrètes sur :* • Ses capacités d'improvisation • La maîtrise de son discours et de ses idées Objectifs : • S'adapter à différents styles de publics et de situations • Construire son intervention et anticiper pour convaincre
	EFI73	Projet de vie, projet de retraiteRésumé : Des réponses concrètes sur • Les modifications des relations sociales et familiales • La gestion du temps libre Objectifs : • Analyser sa perception du passage à la retraite • Faire le point sur sa relation au temps et au temps libre • Apprendre à construire un projet de vie
	EFI37	S'affirmer au sein d'une équipeRésumé : Des réponses concrètes sur : • Le comportement au sein d'un groupe • Les stratégies d'acteur et les jeux de pouvoir Objectifs : • Apprendre à se positionner dans un groupe • Reconnaître les intérêts, les motivations et la stratégie des acteurs
	EFI46	Savoir argumenter et convaincreRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les secrets de la persuasion • Les stratégies d'argumentation Objectifs : • Savoir faire valoir ses positions avec aisance et détermination • Améliorer ses techniques d'expression orale pour valoriser son argumentation
	EFI19	Savoir communiquer en situation professionnelleRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les techniques de reformulation et d'écoute active • L'identification du registre de son interlocuteur Objectifs : • Identifier les ressorts et les spécificités de la communication professionnelle • Développer ses qualités d'écoute et d'expression • Savoir s'adapter à ses interlocuteurs
	EFI38	Savoir prendre une décisionRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les modalités d'analyse d'une situation • La mise en oeuvre d'un plan d'actions adapté Objectifs : • S'appropier les outils d'analyse d'une situation • Savoir passer de la décision à l'action
	EFP10	S’adapter au changementRésumé : Des réponses concrètes sur • les méthodes et outils permettant de s’adapter aux changements Objectifs : • Comprendre les processus de résistance au changement • Faciliter l’acceptation du changement par le biais d’une communication adaptée •Mettre en place les techniques qui permettent de transformer les résistances au changement en de véritables axes de progrès
	EFP17	S’exprimer à l’appui d’un support visuelRésumé : Des réponses concrètes sur • Les techniques d’intervention en public • L’efficacité d’un support visuel Objectifs : • Optimiser l’efficacité de son intervention par l’utilisation d’un support visuel • Structurer et convaincre par la complémentarité entre le discours et le support
	EFP04	Transformer la pression en dynamique positiveRésumé : Des réponses concrètes sur : • La transformation de la pression en stress positif • L’utilisation de son énergie Objectifs : • Développer ses performances et celles de son équipe • Apprendre à utiliser le stress comme source d’énergie • Augmenter sa résistance à la pression
	EFI34	Valoriser son intelligence émotionnelleRésumé : Des réponses concrètes sur : • Améliorer sa confiance en soi • Apprendre à gérer ses émotions dans des situations de tension Objectifs : • Décrypter les comportements de ses interlocuteurs • Développer sa compétence émotionnelle pour atteindre un seuil d'excellence

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