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	Ressources Humaines

	RHU67	Bilan de carrièreRésumé : >Des réponses concrètes sur o Les outils, démarches et comportements à mobiliser dans un entretien o La manière de tirer partie d'un entretien de carrière dans un logique de mobilité pour un agent Objectifs : o Identifier les enjeux liés à l'entretien de carrière et le positionner dans la démarche de GRH o Concevoir une méthodologie de conduite d'un entretien de carrière
	RHU70	Cycle RH en secteur public
	RHU02	Développer la mobilité interne : les nouveaux outilsRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les atouts de la mobilité interne • Les conditions de réussite de mise en place d'une politique de mobilité interne Objectifs : • Identifier les enjeux de la mobilité interne et les freins • Clarifier sa politique de mobilité interne, communiquer sur cette politique • Déployer et piloter la mobilité en interne
	RHU57	Dialogue socialRésumé : Des réponses concrètes sur • Le contenu et les opportunités du dialogue social • Les modes de négociation adaptés Objectifs : • Développer la communication et la négociation avec les partenaires sociaux • Apprendre à travailler avec les partenaires sociaux
	RHU58	Droit syndical et droit de grèveRésumé : Des réponses concrètes sur • Les droits et obligations des représentants du personnel • La prévention des situations problématiques Objectifs : • Connaître les instances représentatives du personnel au sein de la fonction publique • Maîtriser l'exercice du droit syndical en secteur public et les obligations matérielles • Gérer la situation administrative des responsables syndicaux
	RHU09	Elaborer des fiches de postesRésumé : Des réponses concrètes sur : • Comment mener, très concrètement, une démarche de description de poste • Le rôle d'une description de poste au sein de la GPEEC Objectifs : • Acquérir différentes méthodes d'analyse du poste de travail • Différencier description d'un poste de travail et définition d'un profil de poste • Identifier les différentes utilisations d'un profil de poste
	RHU24	Elaborer un schéma directeur RHRésumé : Des réponses concrètes sur : • La mise en cohérence des composantes de la GRH Objectifs : • Elaborer une politique de développement des Ressources Humaines • Décliner une politique de Ressources Humaines en plans d'actions opérationnels RH
	RHU56	Evaluation des compétences, mode d'emploiRésumé : Des réponses concrètes sur • L'objectivation de la démarche d'évaluation • La mise en œuvre d'outil de suivi des compétences Objectifs : • Professionnaliser la démarche compétences • Identifier les outils d'évaluation • Personnaliser la gestion des carrières au sein de la fonction publique
	RHU74	Être membre d'un jury de concoursRésumé : Des réponses concrètes sur Les critères de sélection Les questions pertinentes à poser aux candidats L'évaluation des candidats Objectifs : * Identifier les buts, logiques et enjeux de l'épreuve * Déterminer les critères d'évaluation des candidats * Savoir conduire l'entretien * Participer de manière constructive à la délibération avec les autres membres du jury
	RHU34	Gestion des carrières en secteur publicRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les liens entre gestion des carrières et gestion des compétences • L'évaluation au cœur de la gestion des carrières Objectifs : • Se familiariser avec les règles de gestion de carrière en secteur public • Identifier les nouveaux leviers d'évolution de carrière
	RHU77	Illestrisme : comprendre et agirRésumé : Des réponses concrètes sur -Notions d'illettrisme, d'analphabétisme -La détection du problème -Les outils d'accompagnement pour une remise à niveau -Le plan de communication Objectifs : * Comprendre et identifier les problèmes d'illettrisme * Communiquer avec les personnes en difficulté avec le français * Mettre en place un dispositif d'accompagnement individuel ou collectif
	RHU55	Impacts du DIF sur la Gestion des Ressources HumainesRésumé : Des réponses concrètes sur • Des pistes de mise en place de la réforme et du DIF • Les nouveaux dispositifs et outils • Les conditions de réussite de la mise en place de la réforme et du DIF Objectifs : • Identifier les impacts de la réforme sur les ressources humaines • Intégrer le DIF dans la gestion des ressources humaines • Situer le rôle des différents acteurs (DG, DRH, formation, management)
	RHU26	Initiation à la gestion des retraites des agents de la fonction publiqueRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les règles de constitution du droit à pension • Les modalités de calcul de la pension Objectifs : • Comprendre les fondements législatifs et réglementaires applicables aux régimes de retraites des agents publics • Appréhender les caractéristiques du régime général pour les fonctionnaires et les non titulaires • Appliquer les règles de calcul de la pension dans diverses situations
	RHU11	Initiation à la GPEEC - niveau 1Résumé : 20% de remise sur le stage de niveau 2 pour toute inscription simultanée sur les niveaux 1 et 2 Des réponses concrètes sur : • Les enjeux liés à la mise en place de la GPEEC • Les conditions de réussite Objectifs : • Comprendre les principes de démarche GPEEC • Identifier les outils de la GPEEC
	RHU68	Initiation à la paieRésumé : >Des réponses concrètes sur o Les éléments constitutifs du bulletin de paie o Les charges sociales Objectifs : o Comprendre le bulletin de paie dans sa structure globale o Connaître les règles de base d'un bulletin de paie
	RHU37	La gestion des personnels handicapésRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les conditions de réussite de l'application de la loi et d'une gestion efficace des personnels handicapés Objectifs : • Acquérir les éléments clés de la loi du 11 février 2005 sur l'insertion professionnelle et le maintien dans l'emploi des personnes handicapées • Elaborer une gestion efficace du personnel handicapé
	RHU40	La gestion des seniorsRésumé : Des réponses concrètes sur : • La gestion des compétences des seniors • Les outils RH permettant d'organiser le transfert de compétences Objectifs : • Comprendre les enjeux RH de la prise en compte des seniors • Identifier les leviers d'action pour gérer les fins de carrières
	RHU06	La gestion du personnel de l’EtatRésumé : Des réponses concrètes sur : • La gestion des contractuels • La préparation des CAP Objectifs : • Acquérir les connaissances théoriques et pratiques de la gestion des procédures individuelles et collectives • Permettre à chacun de situer son activité dans l'ensemble des pratiques d'une gestion des ressources humaines
	RHU29	La gestion du personnel hospitalierRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les règles de cessation d'activité • La gestion des contractuels Objectifs : • Acquérir les connaissances théoriques et pratiques de la gestion des procédures individuelles et collectives • Permettre à chacun de situer son activité dans l'ensemble des pratiques d'une gestion des ressources humaines
	RHU71	La gestion Prévisionnelle des Métiers et descompétencesRésumé : Des réponses concrètes sur : • Le cadre juridique de la GPMC • Les outils de la GPMC Objectifs : • Connaître les concepts et outils de la GPMC • Pouvoir formaliser puis dérouler les principales étapes de mise en œuvre d'un projet de GPMC • Maîtriser et pratiquer les outils de GPMC (répertoire des métiers, les fiches métiers, grilles d'évaluation des compétences et expériences acquises, …)
	RHU78	La prévention et la gestion des risques psychosociauxRésumé : >Des réponses concrètes sur Les différentes notions de risques psychosociaux Les méthodes et techniques de prévention et gestion de ces risques Objectifs : Sensibiliser à la problématique des risques psychosociaux Comprendre les risques psychosociaux et les identifier Mesurer l'impact de ces risques sr les situations de travail Identifier des méthodes de prévention adaptées
	RHU08	Le statut du personnel de l’EtatRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les droits et obligations • Le régime disciplinaire Objectifs : • Présenter et expliciter les droits et obligations des fonctionnaires • Clarifier les éléments essentiels du statut, de la prise de fonction • Cerner le rôle des organismes consultatifs
	RHU28	Le statut du personnel du secteur hospitalierRésumé : Des réponses concrètes sur : • Le déroulement d'une carrière d'un agent de la fonction publique hospitalière Objectifs : • Appréhender les garanties et les obligations statutaires des agents • Examiner les situations réelles à la lumière des réponses fournies par les textes
	RHU79	Les CDI dans la fonction publique : mode d'emploi
	RHU43	Les conduites addictives en milieu professionnelRésumé : Des réponses concrètes sur • La détection des comportements addictifs • L'organisation de la prise en charge institutionnelle Objectifs : • Savoir reconnaître et analyser les conduites addictives au sein d'un service • Appréhender les modes de gestion et les leviers d'action à disposition
	RFO31	Les Dispositifs de la FPTLV : mode d'emploiRésumé : Des réponses concrètes sur : • L'impact du DIF sur le plan de formation • L'articulation des dispositifs Objectifs : • Comprendre les objectifs de la réforme de la formation professionnelle • Identifier les nouveaux dispositifs et leur articulation • Mesurer les impacts sur l'élaboration du plan de formation
	RHU32	Les impacts de la LOLF et de la RGPP sur la GRHRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les évolutions du rôle stratégique de la DRH • Les apports du pilotage de la masse salariale Objectifs : • Comprendre les impacts de la gestion par programme sur la GRH • Identifier le rôle central de la GPEEC dans ce dispositif
	RHU15	Maîtriser le processus de recrutementRésumé : Des réponses concrètes sur : • La rédaction du profil de poste • Les acteurs du recrutement • Le choix du bon candidat Objectifs : • Acquérir la maîtrise du processus de recrutement • Posséder les méthodes et outils de base pour effectuer un recrutement
	RHU44	Mesurer et réduire l'absentéisme en secteur publicRésumé : Des réponses concrètes sur • L'analyse des causes de l'absentéisme • L'élaboration d'un plan d'action Objectifs : • Mesurer et analyser l'absentéisme en structure publique • Faire de la lutte contre l'absentéisme un des axes de votre politique RH
	RHU46	Mettre en place un processus d'intégration des entrantsRésumé : Des réponses concrètes sur • Les conditions de réussite de l'intégration des stagiaires • La mise en place d'un processus d'intégration Objectifs : • Transmettre les outils et méthodes pour intégrer de nouveaux collaborateurs • Elaborer un processus d'intégration afin d'accompagner la prise progressive d'autonomie du nouveau collaborateur
	RHU03	Mettre en place un système d’évaluation : outils et supportsRésumé : Des réponses concrètes sur : • La conception d'un guide d'entretien • Les écueils à éviter dans la mise en place du système d'évaluation Objectifs : • Evaluer les avantages et inconvénients des différents systèmes d'évaluation • Maîtriser les outils méthodologiques de conception et de mise en place d'un système d'évaluation adapté aux spécificités de l'organisation
	RHU38	Mettre en place un tableau de bord RHRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les catégories d'indicateurs • Le calcul des ratios Objectifs : • Comprendre les finalités d'un tableau de bord RH en secteur public • Identifier les indicateurs et les données à intégrer
	RHU12	Méthodes et outils de la GPEEC - niveau 2Résumé : 20% de remise sur le stage de niveau 2 pour toute inscription simultanée sur les niveaux 1 et 2 Des réponses concrètes sur : • La procédure de codification des emplois et des compétences • Les techniques de diagnostic des RH et de la GPEEC Objectifs : • Clarifier la notion de gestion des emplois et des compétences • Acquérir les outils et techniques de la démarche
	RHU65	Métier conseiller carrièreRésumé : >Des réponses concrètes sur o La gestion de profils o L'entretien de carrières Objectifs : o Avoir une approche individualisée des parcours professionnels o Analyser les profils sous l'angle des potentialités o Conseiller les personnels dans leurs projets professionnels
	RHU73	Mobilité dans la fonction publique : mode d'emploiRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les parcours professionnels • Les outils de la mobilité Objectifs : • S'approprier les points clés de la réforme • Comprendre les nouveaux enjeux RH en secteur public • Identifier les mesures permettant la mise en œuvre d'une gestion personnalisée des carrières
	RHU54	Organiser la transmission des savoirs au sein de la fonction publiqueRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les méthodes de diagnostic • La mise en place d'un plan d'actions Objectifs : • Identifier les enjeux liés à la perte des savoirs du fait des évolutions socio-démographiques • S'approprier les méthodologies d'identification des emplois sensibles • Mettre en place des solutions de transmission de savoirs intergénérationnelle
	RHU75	Perfectionnement gestion des retraites dans la fonction publiqueRésumé : Des réponses concrètes sur : • La constitution du droit à pension • Les modalités de calcul de la pension Objectifs : • S'approprier les éléments d'actualité relatifs à la réglementation des retraites • Mesurer les conséquences pratiques sur la gestion des fins de carrières et la liquidation des retraites
	RHU72	PFR et système de cotation des postes : mode d'emploiRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les conditions de mise en œuvre de la PRF • Les critères de cotation des postes Objectifs : • Comprendre les enjeux de la nouvelle politique de rémunération des fonctionnaires • S'approprier les dispositifs mis en place et notamment la PRF • S'approprier le système de cotation des postes
	RHU22	Pilotage de la masse salarialeRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les tableaux de bord de pilotage de la masse salariale • Les causes des variations de la masse salariale Objectifs : • Maîtriser la conception des outils de pilotage de la masse salariale • Savoir analyser les outils de pilotage • Savoir utiliser les outils de stabilisation de la masse salariale
	RHU30	Pratique de la paie à l’hôpitalRésumé : Des réponses concrètes sur : • La paie des non titulaires • Le calcul du traitement Objectifs : • Acquérir les principales connaissances techniques et méthodologiques nécessaires à la gestion efficace de la paie dans un EPS • Identifier les difficultés dans le calcul du traitement d'agents titulaires et non titulaires
	RHU05	Pratique de la paie en Administration d'EtatRésumé : Des réponses concrètes sur : • La paie des non titulaires • Le calcul du traitement Objectifs : • Acquérir les principales connaissances techniques et méthodologiques nécessaires à la gestion efficace de la paie dans un service public • Identifier les difficultés dans le calcul du traitement d'agents titulaires et non titulaires • Etre capable de résoudre des cas particuliers
	RHU69	Pratique de la paie en collectivité localeRésumé : >Des réponses concrètes sur o Les éléments de la fiche o Le calcul des charges sociales Objectifs : o Intégrer les principes réglementaires liés à l'établissement de la paie en collectivité o Maîtriser les règles de calcul o Comprendre, établir et expliquer une fiche de paie
	RHU45	Prévenir et gérer le harcèlement moralRésumé : Des réponses concrètes sur • Le diagnostic de harcèlerment • Les réponses institutionnelles à apporter Objectifs : • Clarifier la notion de harcèlement moral dans les relations de travail • Favoriser la mise en place de mesures efficaces de prévention • Prendre en charge les personnels victimes
	RHU76	Prévenir les discriminationsRésumé : Des réponses concrètes sur : • Identification des manifestations de discrimination • La prévention des risques et le traitement de ces situations Objectifs : • Clarifier la notion de discrimination • Prévenir et traiter les situations de discrimination
	RHU61	Prévention de l'usure professionnelleRésumé : Des réponses concrètes sur • Le burn out professionnel • Les critères de diagnostic Objectifs : • Diagnostiquer l'usure professionnelle • Définir les causes et conséquences de l'usure professionnelle • Etre capable d'élaborer et mettre en œuvre un projet de prévention de l'usure professionnelle
	RHU66	Réaliser un entretien de mobilitéRésumé : >Des réponses concrètes sur o Le nouveau dispositif favorisant la mobilité des fonctionnaires o Le rôle des RH Objectifs : o Identifier les nouveaux enjeux liés à la mise en œuvre de l'entretien de mobilité o S'approprier les nouveaux dispositifs relatifs à la mobilité et aux parcours professionnels
	RHU39	Statut et gestion du personnel territorialRésumé : Des réponses concrètes sur : • Les droits et obligations du fonctionnaire • Les organes consultatifs Objectifs : • Appréhender les éléments statutaires de la FPT • Approfondir sa connaissance de la gestion du personnel territorial